最強！！

字が汚い（読みにくい）と、中学校では減点に

つながる恐れがあります。

a なのか　oなのか uなのか・・・・・

そんな時はバツになっちゃいます。

悲しい・・・・・。

なので、字はキレイ限る♪

低学年のうちから丁寧に書く癖がついたら

いいなぁ～と思います。

【最強】って言葉に男子は弱い（笑）

なので、お題は「最強にキレイに♪」

１・２年クラスの生徒さんたち

とっても上手にかけました★





パチパチパチ～★

※おまけ※

6年生のすんばらしく美しいノート↓

すごい・・・・・

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良きライバル

前に1ヶ月でノート1冊の記事を書きましたが（こちら）

クラスメイトの頑張りを見て、やる気になる子も

沢山出てきました♪


一生懸命宿題をしてきた子は、来て直ぐに

まっすぐ目を見ながら自信に溢れた表情で

ノートを提出してくれます。


そういえば高学年の子達は何冊目なんだろう・・・と

思い、一番ノートの消費が早いと思われる6年生の

女の子に、お家にあるノート数えてきて教えてね、

と言いました。

2年半か・・・・5冊くらいはいってるかな？

と思っていたら、翌週

「せんせー7冊目やった。」

と教えてくれました！！

そんなに書いてたんだ～！とビックリ！

だからどんどん単語が覚えられてるのね～と

納得しちゃいました。

努力は人を裏切らない☆

アメリカの子供が「英語を覚える」101の法則



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東大生とみのもんた

「東大合格生のノートはかならず美しい」という本が

すこし（すいぶん？）前に話題になりましたね。

小５の男の子の宿題ノートを見せてもらったときに

ふとそのタイトルが浮かびました～。

ため息が出るほどキレイ☆☆
いつも思うんですが、ネイティブの方の文字って

とーーーーっても読みにくい(人が多い）です。

Jackのパパからの手紙は・・・・読めませ～ん。

親子の愛でJackが解読し、それを音読してもらってます。

たま～に「ほら、みんなの文字のほうがずっときれいだよ！」

と励ましの材料にさせていただいていることは

Jackパパは全くしりません～。笑（パパごめん･･･）

でもJackママの文字はきれいなので読めますよ♪


そしてもう1人の小５女の子の宿題はめくるところが

ついていて、とっても面白い！！

こっちは「みのもんたの思いっきりテレビ」だったかな？

そういうのとかクイズ番組とかでペリペリ～と

やってるやつみたい～！！とわくわくしちゃいました♪


アイデアがどんどん生まれる魔法のノート


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１週間で２００語

１ページ８段の英語のノート。

１ページ書いてくることが宿題です。

今週「５ページ書いてきたよ。」

と提出してくれた子がいました。

８行×５ページ＝４０行

１文４～５語くらいの文章。

約２００語書いたことになります！！

こんな感じで５ページ↓


そういえばこの生徒さん、２年前は

「あんまり書けんのや～。」

と自分で言っていたのを思い出しました。

この２年で数冊分の英語を書いたことになります。

（宿題だけで。ワークやプリントも入れるともっと。）

今では書くスピードも正確さもあがり

スペルもフォニックスで音から予測して書けるようになり

読みの力も付きました。

ローマは１日にしてならず。

英語だって１日にしてならず、ですね。

ふと、２年前を思い出しました。

聞く話す読む書く力を伸ばす (小学校3・4年生編)
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ライティングの宿題

Ｎａｏｋｏせんせの教室では基本的にノート1ページ

書いてくることが宿題です。

書いてくる内容は自由。

でも習っていない（理解できていない）ことを書いてくることは

禁止しています。習ってなくて読めない・分からないものを

いくら書いてきても意味がないから。

それはただの模写だと思うからです。

（あ、でも【字を書く】練習にはなるかな。

もちろん書かないよりは良いです。）

習ったフレーズを書いてくる子もいれば

フォニックスのテキストから書いてくる子もいたり

自分でおもしろストーリーを作って来る子もいます。


↓小学1年生の女の子のある日の宿題
宿題は忘れたこと無いＭちゃん。

書くときに出来るだけ見ずに書いた後に

テキスト等で確認して書いているそうです。

こういう書き方をする子は覚えが早いっっ！

「もう曜日も月も覚えたよ～♪」とのこと。

小１なのに～！！


↓４年生の女の子のある日の宿題
家庭学習で使っているバナナじゃなくてbananaチャンツ

から単語の練習を書いてきてくれました。

（毎日そのＣＤを聴いているそうです！！）

可愛い絵付きでオリジナル絵辞典みたいになってます。



↓４年生の女の子のある日の宿題
動物大好き～なＨちゃんは。

It is 形容詞.

It can 動詞.　のように習ったフレーズを駆使して

上手に動物を描写できています。

動物の絵もとっても上手♪


↓４年生の女の子のある日の宿題


習ったばっかりの　He/She is wearing～.の表現と

時間の言い回しとで構成された楽しい1ページです。

単数形と複数形も正しく使い分けて書けていました。

丁寧な字が素晴らしい～。


これらはほ～んの一部で、みんな毎週

がんばって書いてきてくれています。

また紹介します。

これからもこの調子でがんばってね。


中学準備 陰山流・反復練習 英単語ドリル
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