2007年2月28日水曜日

褒められた☆

最近ネットで見たおもしろい記事。

それは、他人を褒めたときに、自律神経かなにかで、潜在意識内で

自分も褒められたと脳が感じる、みたいな話だった。ふぅむ。

つまり、「すごい!」と相手に言ったときに、自分も「すごい!」と

言われた感を味わっていることになる。

だから、「アホ」といえば、自分が「アホ」と言われたと脳は認識するってこと

言葉のチカラはやっぱりすごい。

言霊(ことだま)が宿るっていうのはこういうところからなのかもしれない。

褒められるとやっぱり嬉しいから、これからも生徒達をいっぱい褒めて伸ばすぞ~。

生徒を褒めて、自分もこっそり(?)褒めれるこの仕事☆おいしいかも♪

Naokoせんせも褒められると伸びるタイプです(笑)応援よろしくお願いしますにほんブログ村 英語ブログへ

2007年2月27日火曜日

虎がお茶?!


Tiger Who Came to Tea (Big Books)
Naokoせんせが個人的に大好きな絵本はコレ!

本屋で手にした瞬間 

「おぉ!これは読み聞かせたい☆」

即買いしちゃいました・・・。

なぜかお家に虎がやってきて、家中の食料を食いあさる。

普通に考えるとありえない設定なんだけど、

それが絵本の醍醐味というか、いいところっていうか。

こどもだけじゃなく大人も楽しめる、あたたかいお話。

沢山読み聞かせして、どんどん右脳を刺激してあげたいですね。

ただただ繰り返す、という勉強法では絶対身につかないから。

う~ん、読み聞かせの腕をもっとあげなければ!

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2007年2月26日月曜日

Where's Spot?


こども達に人気の絵本。日本でもおなじみの「コロちゃん」シリーズです。



仕掛け絵本で、Spot居るかな~、と箱やドアのなかを探していくのですが


  • 登場する動物の名前

  • in, behindなどの前置詞

  • where is ~? 疑問文

などの定着が図れるすぐれもの♪


幼児だけでなく、小学生低学年くらいまでなら楽しんでくれます。


一度読んだら、誰が隠れているかなど、けっこう覚えていて


個々で叫んでます!!!ネタばれ~~~~(笑)


前置詞のユニットのときに、また活躍しそうです☆


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りんごの『り』


低学年の生徒たちに人気のゲームが「ABC並べ」

いわゆる「7並べ」みたいな感じでやってます。

↓使用するもの↓
①アルファベットチャート(2・3行に書かれているのが望ましい)
②アルファベットカード


お見本となるA~Zまでのチャートを広げて各行の真ん中の文字カードを探してもらう。

そのカードは皆の前に縦に並べる。

それ以外は手札として均等に生徒全員に配る。

前に出ているアルファベットの両隣のカードならどれを出してもOK。

出せないときは、残念ながら"Pass." 

で、最初に手札が無くなった人の勝ち☆

単純なんだど、アルファベットの定着には最高のゲーム♪

慣れてきたら、お見本のチャートは閉じちゃいます。

教室で使用しているものは"a for apple" のように、その文字から始まる単語が書いてある。

だから、こどもたちは手札を出すときに、

ちゃあんと"a for apple" "b for ball"って言いながら☆

「りんごのり」 「ボールのボ」 みんな自然に言えてます♪ well done♪

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2007年2月25日日曜日

イースターに向けて


ちょっと早いですが、そろそろイースターの準備をはじめなければo(*'o'*)o
そう。楽しい楽しいイースターパーティ♪

うちの教室では3月21日(春分の日)にすることに決定!!!


  • オリジナル・イースターエッグ作り

  • 絵本・紙芝居の読み聞かせ

  • ノリノリ♪イースターソング

  • エッグレース

  • もちろん!エッグハント

  • 卵の中身はな~に?ゲーム

こんな感じのパーティにする予定(o^∇^o)ノ


写真①去年のイースターにジャックの伯母さんに頂いたうさぎのチョコ☆
    かわいいでしょ?


写真②イースターの日のお散歩で見かけたかわいい羊の親子


そういえば、去年のイースターにはまだイギリスに居たんだなぁ~。しみじみ。


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2007年2月24日土曜日

はじめまして

Naokoせんせです。

自宅で教室をスタートして、もうすぐ5ヶ月☆早いものです。

生徒の成長の早さには、毎日おどろかされます。ホントに。

今日から

児童英語に関すること

生徒の成長

小学校での必修化について

レッスンネタ。

それから、身の回りのさまざまなこと

など少しずつブログに書いていこうと思います。

ヨロシクお願いしま~す。
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