褒められた☆

最近ネットで見たおもしろい記事。

それは、他人を褒めたときに、自律神経かなにかで、潜在意識内で

自分も褒められたと脳が感じる、みたいな話だった。ふぅむ。

つまり、「すごい！」と相手に言ったときに、自分も「すごい！」と

言われた感を味わっていることになる。

だから、「アホ」といえば、自分が「アホ」と言われたと脳は認識するってこと。

言葉のチカラはやっぱりすごい。

言霊（ことだま）が宿るっていうのはこういうところからなのかもしれない。

褒められるとやっぱり嬉しいから、これからも生徒達をいっぱい褒めて伸ばすぞ～。

生徒を褒めて、自分もこっそり（？）褒めれるこの仕事☆おいしいかも♪

Naokoせんせも褒められると伸びるタイプです（笑）応援よろしくお願いします

虎がお茶？！

Tiger Who Came to Tea (Big Books)

Naokoせんせが個人的に大好きな絵本はコレ！

本屋で手にした瞬間　

「おぉ！これは読み聞かせたい☆」

即買いしちゃいました・・・。

なぜかお家に虎がやってきて、家中の食料を食いあさる。

普通に考えるとありえない設定なんだけど、

それが絵本の醍醐味というか、いいところっていうか。

こどもだけじゃなく大人も楽しめる、あたたかいお話。

沢山読み聞かせして、どんどん右脳を刺激してあげたいですね。

ただただ繰り返す、という勉強法では絶対身につかないから。

う～ん、読み聞かせの腕をもっとあげなければ！

頑張ります！応援お願いします

Where's Spot?

Where's Spot? (Spot)

こども達に人気の絵本。日本でもおなじみの「コロちゃん」シリーズです。



仕掛け絵本で、Spot居るかな～、と箱やドアのなかを探していくのですが

• 登場する動物の名前


• in, behindなどの前置詞


• where is ~?　疑問文

などの定着が図れるすぐれもの♪

幼児だけでなく、小学生低学年くらいまでなら楽しんでくれます。

一度読んだら、誰が隠れているかなど、けっこう覚えていて

個々で叫んでます！！！ネタばれ～～～～（笑）

前置詞のユニットのときに、また活躍しそうです☆

明日もがんばります！励ましお願いします

りんごの『り』

低学年の生徒たちに人気のゲームが「ＡＢＣ並べ」

いわゆる「７並べ」みたいな感じでやってます。

↓使用するもの↓
①アルファベットチャート（２・３行に書かれているのが望ましい）
②アルファベットカード


お見本となるＡ～Ｚまでのチャートを広げて各行の真ん中の文字カードを探してもらう。

そのカードは皆の前に縦に並べる。

それ以外は手札として均等に生徒全員に配る。

前に出ているアルファベットの両隣のカードならどれを出してもＯＫ。

出せないときは、残念ながら"Pass."　

で、最初に手札が無くなった人の勝ち☆

単純なんだど、アルファベットの定着には最高のゲーム♪

慣れてきたら、お見本のチャートは閉じちゃいます。

教室で使用しているものは"a for apple" のように、その文字から始まる単語が書いてある。

だから、こどもたちは手札を出すときに、

ちゃあんと"a for apple"　"b for ball"って言いながら☆

「りんごのり」　「ボールのボ」　みんな自然に言えてます♪ well done♪

明日も頑張ります☆

イースターに向けて

ちょっと早いですが、そろそろイースターの準備をはじめなければo(*'o'*)o

そう。楽しい楽しいイースターパーティ♪

うちの教室では3月21日（春分の日）にすることに決定！！！

• オリジナル・イースターエッグ作り


• 絵本・紙芝居の読み聞かせ


• ノリノリ♪イースターソング


• エッグレース


• もちろん！エッグハント


• 卵の中身はな～に？ゲーム

こんな感じのパーティにする予定(o^∇^o)ﾉ

写真①去年のイースターにジャックの伯母さんに頂いたうさぎのチョコ☆
　　　　かわいいでしょ？

写真②イースターの日のお散歩で見かけたかわいい羊の親子

そういえば、去年のイースターにはまだイギリスに居たんだなぁ～。しみじみ。

明日もがんばります☆

はじめまして

Naokoせんせです。

自宅で教室をスタートして、もうすぐ5ヶ月☆早いものです。

生徒の成長の早さには、毎日おどろかされます。ホントに。

今日から

児童英語に関すること

生徒の成長

小学校での必修化について

レッスンネタ。

それから、身の回りのさまざまなこと

など少しずつブログに書いていこうと思います。

ヨロシクお願いしま～す。