ワイルドバンチ、行ってきました♪
今までで一番!ってくらい面白かった~。
↑写真には写っていませんがかなり沢山の人が
参加されていました。
今回はハロウィーンスペシャルでした。
子供たちも仮装していて、蜂さん、妖精にマントの子e.t.c.
可愛いかった~♪
うちのRは大好きな黒ネコさん(私のお下がり)。
サポーターのOさんとF先生は魔女。
ストーリー,今回もかなり笑えるものでした。
それに子供達のノリも良くって、リアクションも良し!
冒頭の「What's this?」
子供たち「くじらーーー」
「What's クジラ in English?」
のようなときも、手が挙がったり♪(MくんGood job!)
おつかいを頼まれた子クジラちゃんに
色々ハプニングがあった後に
「おつかい、おつかい~!」
と思い出させてあげたり、背後に見えている
カニさんがいたら
「カニが~!カニ!」
「No~!!!」と教えてあげたり。
みんな、とっても楽しんでいました。
ショーとレッスンって全然違うとは思うのですが
普段レッスンをやっている者からの視点で言うと
なんといっても【無反応】が一番悲しい・・・。
コレほんとに。。。。
だから、今回のワイルドバンチの子供たちの
ノリノリの雰囲気、とっても子供らしくって可愛らしく
会場をとっても熱くしてました★
うちの生徒さんたちもワハワハ笑ってくれていたり
じーっと集中して見ていたり、一緒になって踊ってたり♪
帰りのエレベーターで一緒になったKくんは
「楽しかった~~~~~~。」
と連呼してました♪
最後の「Trick or Treat!」でうちのRに
「なに味~?」とRに話しかけてくれたSちゃん。
嬉しそうに手をつないでます。ありがとね★
うちのRはというと・・・・
まだ最前線で参加はできないので
私のお膝に座って、でもニコニコしたりしながら
ショーやお兄ちゃんお姉ちゃんたちを
ジーーーーっと見てました。
きっと彼は今[研究中]なんだなぁ~と。笑
そんな彼も最後の
「Trick or Treat! Happy Halloween!」
はバッチリでした。食いしん坊だ・・・。
「ABCパーティたのしかった~。」
と言っていたR。楽しすぎて疲れたのか
食事の途中に号泣でそのまま泣きながら寝つきました。
よほど興奮したのかその後も軽く夜泣きみたいに、時々
泣いてました。はしゃぎすぎたかな~。。。。
※次回は1月22日(土)がすでに決定しているそうです!!
楽しみです♪
小・中学生のやさしい英語劇
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2010年10月31日日曜日
2010年10月30日土曜日
2010年10月29日金曜日
★Halloween week★
今週は全クラスハロウィンレッスンです。
ゲームやクラフトなど、みんな楽しんでくれています。
まだ高学年クラスが残っているので
週明けにでもまとめて色々アップしたいと思います。
そして今週末はいよいよワイルドバンチ!
HPに今回のお話の紹介があるのを発見しました。
歌舞伎でもバレエでも、話を全く知らずに鑑賞するのと
あらすじを少しでも知っているのでは
全然違うと思います。(って私だけかな?)
チョットでも内容を知っているとさらに面白く
なると思うので、紹介したいと思います。
Wのお話
Letter W is Weeping White Whale.
泣き虫クジラちゃんがお母さんにお使いを頼まれます。
途中道草しているうちに道に迷ってしまいます。
道順の表現がポイントです。
主な登場キャラクタ
White Whale
Mama Whale
語彙
whale・・・・・・・クジラ
weep・・・・・・・・すすり泣く
waters・・・・・・・・領海
wonder・・・・・・・・不思議に思う
whistle・・・・・・・・口笛
Xのお話
Letter X is Funny Xylophonist
木琴弾きのパンダがその演奏でいろいろな動物達を幸せにします。
絵本の読み聞かせスタイルのプログラムです。
主な登場キャラクタ
Xylophonist(木琴奏者)
語彙
xylophone・・・・木琴
X'mas・・・・・・・・クリスマス
【場所】 サンポートホール高松7階 第3リハーサル室
【時間】 14:30開演(15分前入場)
【お問合せ】 087-887-5175(小倉)
wbtakamatsu@infoseek.jp
ワイルドバンチのHPはこちら
おどろう!つくろう!ABC DEカレー―ワイルドバンチのノリノリ英語絵本
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ゲームやクラフトなど、みんな楽しんでくれています。
まだ高学年クラスが残っているので
週明けにでもまとめて色々アップしたいと思います。
そして今週末はいよいよワイルドバンチ!
HPに今回のお話の紹介があるのを発見しました。
歌舞伎でもバレエでも、話を全く知らずに鑑賞するのと
あらすじを少しでも知っているのでは
全然違うと思います。(って私だけかな?)
チョットでも内容を知っているとさらに面白く
なると思うので、紹介したいと思います。
Wのお話
Letter W is Weeping White Whale.
泣き虫クジラちゃんがお母さんにお使いを頼まれます。
途中道草しているうちに道に迷ってしまいます。
道順の表現がポイントです。
主な登場キャラクタ
White Whale
Mama Whale
語彙
whale・・・・・・・クジラ
weep・・・・・・・・すすり泣く
waters・・・・・・・・領海
wonder・・・・・・・・不思議に思う
whistle・・・・・・・・口笛
Xのお話
Letter X is Funny Xylophonist
木琴弾きのパンダがその演奏でいろいろな動物達を幸せにします。
絵本の読み聞かせスタイルのプログラムです。
主な登場キャラクタ
Xylophonist(木琴奏者)
語彙
xylophone・・・・木琴
X'mas・・・・・・・・クリスマス
高松公演 WとXのお話
2010年10月30日(土)【場所】 サンポートホール高松7階 第3リハーサル室
【時間】 14:30開演(15分前入場)
【お問合せ】 087-887-5175(小倉)
wbtakamatsu@infoseek.jp
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2010年10月22日金曜日
2010年10月20日水曜日
息子がおもしろい!
最近息子(2歳半)の言動がおもしろくて仕方がない。
日本語はもちろんバリバリの讃岐弁で
「おかーさん、ここにもダンゴむしさん、おるでぇ。」
そして、うどん屋では
「おかーさん、なににするん?じゃる?(ざるうどんの意)
Rくんは、かけしょう(かけうどん小)にしゅるわー。」
とか、コッテコテの讃岐っ子になっています。
最近、「英語○○○は何ていうの?」
「What's ○○ in English?」と聞くと、チョットだけ
考えて答えをいってくれます。
でもときどき珍回答が。。。。
母「英語で赤ってなんていうの?」
R「Stop!」(笑)
母「ただいまって英語でなんていうの?」
R「えっとー・・・おかえりなしゃい。」
母「お庭って英語で何?」
R「お砂!」(確かに砂遊びしてるけどね。。。。)
イギリスでも空耳アワーがありました。
道端にいっぱい生えているnettle(イラクサ)の
葉っぱに テントウムシがいた時に
「Look! A ladybird's on the nettle.」
というと
「Lady bird sleeping?」
て言われ 、????と思っていたら
nettle = 寝とる だと思っていたみたいです。
そして、「○○って言って」というのが彼の中でブームで・・・
イギリスでも続行し・・・
「Grandad, where is R's car? ゆうて~。」
「Are you all right? ゆうて。」
「What are you eating? ゆうて。」
と、「言うて」の部分だけは日本語が抜けず
ジャックの両親に
「I'm eating toast.」
とか、普通に返事されてました~。笑
最後の方は、そろそろ覚えてやってよ~、て感じでした。
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日本語はもちろんバリバリの讃岐弁で
「おかーさん、ここにもダンゴむしさん、おるでぇ。」
そして、うどん屋では
「おかーさん、なににするん?じゃる?(ざるうどんの意)
Rくんは、かけしょう(かけうどん小)にしゅるわー。」
とか、コッテコテの讃岐っ子になっています。
最近、「英語○○○は何ていうの?」
「What's ○○ in English?」と聞くと、チョットだけ
考えて答えをいってくれます。
でもときどき珍回答が。。。。
母「英語で赤ってなんていうの?」
R「Stop!」(笑)
母「ただいまって英語でなんていうの?」
R「えっとー・・・おかえりなしゃい。」
母「お庭って英語で何?」
R「お砂!」(確かに砂遊びしてるけどね。。。。)
イギリスでも空耳アワーがありました。
道端にいっぱい生えているnettle(イラクサ)の
葉っぱに テントウムシがいた時に
「Look! A ladybird's on the nettle.」
というと
「Lady bird sleeping?」
て言われ 、????と思っていたら
nettle = 寝とる だと思っていたみたいです。
そして、「○○って言って」というのが彼の中でブームで・・・
イギリスでも続行し・・・
「Grandad, where is R's car? ゆうて~。」
「Are you all right? ゆうて。」
「What are you eating? ゆうて。」
と、「言うて」の部分だけは日本語が抜けず
ジャックの両親に
「I'm eating toast.」
とか、普通に返事されてました~。笑
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2010年10月19日火曜日
やっぱりTeddy Bear
定番中の定番ですが、やっぱり良い♪
園児~低学年に人気のこの絵本。
効果音もGood!みんな釘づけで見てくれます。
絵本の後にくまちゃんのBody Parts を隠して
What's missing? ゲームをしました。
「Close your eyes・・・・・.
Open your eyes. What's missing?」
「Nose and ears!」
とみんな集中して言えていました♪
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園児~低学年に人気のこの絵本。
効果音もGood!みんな釘づけで見てくれます。
絵本の後にくまちゃんのBody Parts を隠して
What's missing? ゲームをしました。
「Close your eyes・・・・・.
Open your eyes. What's missing?」
「Nose and ears!」
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2010年10月3日日曜日
記念撮影ゲーム
今週の園児クラスはBody Parts。
まずは基本中の基本、Head Shoulders~のお歌。
2番はback, belly、3番は arms, legs も出てくる
ダンスでポン! を使用しました♪
arms、 legs、 feet、hand を沢山練習できるように
手足め~っちゃ多いモンスターを作りました。
最後にLet's make a funny monster! で
モンスターは大変なことになってました・・・・笑
そして最後は記念撮影ゲーム!
ルールは簡単。
Touch your・・・・nose!
Say cheese!
で言われたところを触ってパシャリ♪
写真を撮るとなると、緊張感がでるのか
みんな真剣にやってくれました★
デジカメで撮ったものを見せてあげると大盛り上がり!
準備時間0分の楽チン&楽しいアクティビティ。
けっこう気にいったかも~♪
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まずは基本中の基本、Head Shoulders~のお歌。
2番はback, belly、3番は arms, legs も出てくる
ダンスでポン! を使用しました♪
arms、 legs、 feet、hand を沢山練習できるように
手足め~っちゃ多いモンスターを作りました。
最後にLet's make a funny monster! で
モンスターは大変なことになってました・・・・笑
そして最後は記念撮影ゲーム!
ルールは簡単。
Touch your・・・・nose!
Say cheese!
で言われたところを触ってパシャリ♪
写真を撮るとなると、緊張感がでるのか
みんな真剣にやってくれました★
デジカメで撮ったものを見せてあげると大盛り上がり!
準備時間0分の楽チン&楽しいアクティビティ。
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2010年10月1日金曜日
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